学习部的年度工作总结

学习部的年度工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的学习部的年度工作总结，欢迎阅读与收藏。

学习部的年度工作总结1

时光流逝，岁月如梭。转眼间大学新的一个学期就弹指一挥间过去了，这一学期的学习部工作也将完美的结束，这一个学期中我们怀着谨记为同学们服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学信心认真的完成了各项工作。

在部门的工作和与同事相处这一个学期中，我懂得了很多。无论是在做人还是做事方面，这些收获和经验是我书本上和以前的现实学校生活中所学不到的。在这中间我付出过，也回报了，收获了。也许这些东西更多是心理上，思想上和精神上，但对于我来说性这些很难得，因为这是我实践过后才得到的，有了这些我才会成长，在心理上更成熟。

①谈到学习部的工作，不得不扯到晚自习的执勤的事。虽然说执勤不是天天都会轮到自己，但是每次的执勤机会我是很认真的去对待。刚开始与大二的学姐学长们接手的时候，是很不适应那样的做事方式，从没有想过执勤会有这么多的琐事，别如清点人数，核实请假人数。最主要的是执勤的姿态问题。因为平时跟那些人还比较熟，怎样在执勤中面对熟人还保持应该的冷静和淡定是我一直在解决的问题。部长经常提醒我们拿着考勤本，带上执勤牌和工作证，我面代表的就是学生会这个干部集体。这是我该牢记的！

②每周的例会是在106教室5：50召开，一次次的例会，就是一次次的教训，一次次的学习，一次次的学习，一次次的优化。例会见证了我们从幼稚到成熟，从不足到完善，从陌生到熟悉。每次的例会都会承载着我们的大家的回忆，就像一起聊天，严肃的问题，轻松的话题，都可以拿出来一起讨论。也许就是靠这例会，我们成为了伙伴，成为了朋友。当然例会的重点在于发现问题和解决问题，在于总结上周和安排本周，可以说每次例会都起到了一个实实在在的效用。执勤工作的注意、“优秀成员”和“优秀学生干部”的评选都是在例会上定下来的。

③晨训也许也是我们不能忘怀的一件事，我们一共搞了两次晨训。第一次很多人还不是很熟悉，大家在一起都还不知道各自的名字和班级，经过第一次的晨训，大大的拉近科部门乃至学生会内部各成员的关系。第二次晨训世在系双代会过后，老一届的常委主席部长退下，在新一届领导集体的带领下，我们又搞科一次晨训，虽然说天气较冷但是这这考验并不算什么，最后的一次晨跑是大家都深有记忆的。有了那次我才明白学生会这一集体的优秀。4部门有关“模拟招聘”的策划。那次是部长下的铁命令，大家都还没怎么偷懒，我刚开始是把这任务一拖再拖，最后在例会前3天便开始静下心来去想。虽然说我曾经就从来每写过什么策划书。那次的策划方案我是从网上看了好多的案例，回到寝室花了将近一下午才搞出来的。结果还泉令人满意，还得到了几位学姐学长的肯定，这使我很欣慰。但最后由于部门策划书上交学校的时间稍微迟了一点，该活动没有搞成。不过通过这次的实践我知道了怎样去想，去写一份策划，这就是我付出的最终回报。

④部门晚自习，这是本学校各学生会从来就没有过的先例。我很喜欢也很愿意去参加。因为学习部成员的学业成绩要是还挂科还考证失败的话，那么还算什么优秀的学生会集体呢？在每周五天的晚自习时间内我负责的是人数的考勤和晚自习时间的控制等事项。这任务使我自己得到了严格的自律。图书管的安静气氛及丰富的藏书使我收获了更多意想不到的效果。

⑤12月中旬的关于“学校学风调查问卷”的活动中，我参与者。因为正装和从来没有经历过等问题，一开始有点紧张和不安。13号晚上的我穿着正装，脸硬是红了一晚上，那晚上没能搞成有点惋惜，第二天晚上的下班调查搞得格外顺利。从进第一个班到最后一个班级，我自己都发展有很大的变化，也许我又在变、我又明白了许多！

部长曾经说过：在学习部中，我们应该向“前”看，这前是前亦是钱，我们应该努力学习，力争上游把自己在部门的工作做好的同时，将自己的学业圆满完成，并且不断进取，向上看，努力拿点东西给家里的父母看看。我也将这些记下作为自己的学习和工作的准则。在以后的学习个工作中悉听教诲，眼神自身，好好学习天天向上。使自己成为学生会这一集体中合格和优秀的一员。

在学生会工作也有一年半了，学的东西很多，获得的东西也不少，就对大一时，作为一名干事而言——应该是锻炼的时间段，是和工作的伙伴打好关系的时间，是明白自己位置的一种磨练当然同时也是在以后能否在学生会继续工作的前提因为仅仅是一名干事的话，在大二就会光荣的“退休”，想要继续锻炼获得大家的信赖，努力与付出是在所难免的……我努力了，当然也没白费心思，因为我留下来了在自己喜欢的部门——学习部。在双代会上，进行了竞选从那之后，真正的成为了一名部长，心里又莫名的高兴这是我在中学时代之后的又一次当上了学习部部长。

在当上部长之后，本以为很轻松因为上一届有奠定基础，自己就想当然的认为是小菜一碟的事情，可是结果却不那么让自己安心。原因主要有以下几点：

A：与辅导员之间沟通较少，在工作展开之后，遇到的问题没有及时的和辅导员进行商量和合理的解决，而是自己独自解决，从而在一定程度上带来了一些麻烦。当出现问题时，学生直接找辅导员，而辅导员却不知事情原由从而阻碍了工作的进行。

B：没有积极的与上届的部长进行交流，只是自己的“蛮干”，在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动，难免的存在“事后诸葛”的现象。在进行新的工作时，也没进行合理的讨论，没有及时的发现一些潜在的问题——没有和学姐进行交流在此时也是又存在的一定原因的。

C：没有积极充当辅导员与辅导员之间的交流的桥梁，在展开工作时，出现问题之后就是局限于几个人来解决，却没有进行对其他辅导员汇总一些情况，从而出现了一些僵局。滞留了一些缺陷，因而可能产生了一些大家不愿看见的“循环”。

D：自己过于好强，没有直接讲出心中的想法，从而总是在一定程度上与辅导员的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的因素，这是我以后应该努力去克服的！应将自己所想的直接讲出来，一位辅导员和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好，然后采纳哪一种，这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的很大。

E：无论是工作还是生活中，一个人带着情绪工作，不会做好一件事只会坏了一件事，只会让大家觉得你没长大，是一个稚嫩的家伙，当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题，但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你，觉得你是一个办事不牢靠的家伙。

问题真的会很多，所以下个学期的努力那是自然的结果，当然在进行几个星期的滚打，自己积累的经验也是不可抹灭的：

< ……此处隐藏7878个字……是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之.。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真.，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强整体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。

一，筹备工作，宣传工作

在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。

二，辩论赛过程

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最佳辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。

三，辩论赛取得的成效

1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真..资料，参阅同学提供的资料，根据辩题..和组织材料，撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真.越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以.服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。

3.班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大整体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。

4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

四.值得思考的地方

辩论赛总体收到了良好的成效，但组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案,.欢的指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明.的活动宗旨。

经济技术学院20xx级新生征文比赛

为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了的反响。

学习部的年度工作总结9

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这段时间，总有一种时光飞逝的感觉，恍惚中还能看到自己身穿迷彩服和同学们顶着烈日军训的身影。而如今，却将成为湖北经济学院——管理技术学院学生中的元老了。忆起曾在工商管理系时，被选为外联部干事的喜悦，记得转到计科系后，就是否继续留在学生会，是否能坚持完成工作，是否能坚守自己那一份责任的问题不停的反复，不停的与自己的心对话。最终，还是选择了继续坚持。

从干事到部长，付出了，同时也收获了。记得刚为部长时，自己对学习部的工作也并不十分了解，只得自己来学习与摸索。相对于三个干事来说，也许我的优势仅在与我比他们在这个组织里多呆了一年，比他们熟悉工作流程与工作制度。一直以来，我都感到很很欣慰，三个干事给予我的感动，在我为工作心烦在我想要放任不管的.时候，是他们认真的态度，是他们积极的身影，支持着我，鞭策着我，要努力，要坚持，要对得起自己在竞选时说过的话。

对于学习部，心里是有愧疚的。应该每个干事都认为，学习部工作就只是每周安排查课。在学生时代，学生的第一要务就是学习。而学习部则是联通班级与老师、院系相互关系的途径之一。对于我我这个学习部部长来说，尽管我也联系了各班学委，但却没做到位。这点，我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通，创造良好的班风与系风，给予同学们更好学习氛围。再者，这一年来，学习部没能举办一次活动，我感到很遗憾。对于三个干事，我也觉得很愧疚，没能给予他们很好的锻炼机会，让他们的干事生涯留下了一页空白。这一点，我感到很抱歉。我的懒散，我的得过且过，我的不重视，让他们错过了大好的锻炼时机。

时光在飞，即使现在有再多的想法，一切都不会有重来的机会。在这平凡的一年里，只能说是按部就班，毫无新意。做为学习部部长，不管将来会是谁来接任，我都想对你说：“跟时间来场比赛，抓住每一分每一秒，做你想做的。”